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Ziele :
- Zusammenhang zwischen Registerbedarf und Auswertungsreihenfolge
erkennen
in der Vorlesung :
- am Beispiel zeigen; Grenzen des Verfahrens
nachlesen :
Kastens / Übersetzerbau, Abschnitt 7.5.3
Übungsaufgaben :
- Verfahren für mehrere Registerklassen anwenden
(Aufgabe 30)
Verständnisfragen :
- In einem Ausdrucksbaum werden an 2 Knoten Spill-Code
erzeugt. Wo liegen diese Knoten?
- Beschreiben Sie das Verfahren durch eine AG.
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